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筑夢未來:華普億方助力威縣高中學(xué)生樹立科學(xué)學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃

發(fā)布時間:2024-05-27 08:56:56 | 來源:中國網(wǎng) | 作者:辛文 | 責(zé)任編輯:趙茜

就業(yè)是民生之本,青年群體就業(yè)是重中之重。青年群體的就業(yè)情況關(guān)系著個人的前程、千家萬戶的幸福,黨中央和國務(wù)院高度重視高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,如何為青年群體樹立正確的職業(yè)生涯觀念,提早做好職業(yè)規(guī)劃,已成為社會關(guān)注的焦點。

職業(yè)生涯規(guī)劃要從高中生開始

近年來,我國就業(yè)形勢發(fā)生了深刻變化,就業(yè)問題逐步由總量矛盾為主向總量和結(jié)構(gòu)性矛盾并存、結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出的方向轉(zhuǎn)變。過去由于升學(xué)路徑較為單一,大多數(shù)家庭只重視文化課的學(xué)習(xí)而忽略了學(xué)生的性格和擅長領(lǐng)域。在學(xué)校教育與社會崗位需求之間存在著很大的信息差。學(xué)生對職場環(huán)境缺乏了解,職場的信息也無法及時反饋到學(xué)校,就會造成一個時間段內(nèi)某個熱門行業(yè)人才過剩、急需人才的行業(yè)反而招不到人的現(xiàn)象。這種結(jié)構(gòu)性矛盾是在以大學(xué)畢業(yè)生為主的青年群體就業(yè)時所面臨的突出問題,一邊是學(xué)校呼吁解決就業(yè)難,另一頭企業(yè)卻苦于找不到合適的人才。如何解決供需之間結(jié)構(gòu)性的矛盾?一方面要持續(xù)擴(kuò)大就業(yè)崗位總量提供更多就業(yè)機(jī)會,另一方面,轉(zhuǎn)變觀念提早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃則是當(dāng)前青年群體力所能及的一項重要工作。

目前,高校普遍開設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的相關(guān)課程,為大學(xué)生提供必要的輔導(dǎo)和支持。與此同時,一部分高中和家長,已經(jīng)在有針對性地將職業(yè)生涯規(guī)劃前置到了高中階段。高中生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃不僅關(guān)乎個人的未來發(fā)展,也是適應(yīng)快速變化社會環(huán)境、實現(xiàn)個人價值和社會貢獻(xiàn)的重要途徑。

高中時期是學(xué)生個體自我意識快速發(fā)展的階段,通過職業(yè)生涯規(guī)劃,學(xué)生可以更好地了解自己的興趣、能力、價值觀和個性特點,有助于他們認(rèn)清自我,明確未來發(fā)展方向。有了清晰的職業(yè)目標(biāo),學(xué)生能夠更有方向地學(xué)習(xí)和努力。目標(biāo)的設(shè)定能激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力,幫助他們在面對學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)時保持積極態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率和成績。在了解自己職業(yè)傾向的基礎(chǔ)上,學(xué)生可以更有針對性地選擇選修課程、參加社團(tuán)活動或?qū)嵙?xí)項目,這些都能為將來的大學(xué)專業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),避免盲目跟風(fēng),浪費時間和資源。

生涯教育高大銜接:“準(zhǔn)大學(xué)生”的另一堂必修課

近日,河北邢臺威縣一中和威縣二中成功舉辦了兩場職業(yè)生涯規(guī)劃公益講座。作為由北京華普億方科技集團(tuán)股份有限公司發(fā)起的“生涯教育高大銜接引領(lǐng)工程”的系列活動之一,兩場講座活動得到了北京市社會組織管理中心和威縣教育部門的指導(dǎo),是在北京市扶貧濟(jì)困領(lǐng)域基金會第二聯(lián)合黨委和河北省威縣新鄉(xiāng)賢服務(wù)中心的支持下,由北京華康公益基金會組織實施。“生涯教育高大銜接引領(lǐng)工程”是一項面向全國高中學(xué)生的公益活動,旨在通過提供系統(tǒng)的生涯規(guī)劃課程和咨詢服務(wù),幫助學(xué)生和家長們在高考前深入了解不同行業(yè)職業(yè)的特點和要求,從而做出更明智的學(xué)業(yè)和職業(yè)選擇,為未來的學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃提供有力支持。

兩所學(xué)校現(xiàn)場共計2000余名學(xué)生家長和老師共同聆聽了華普億方職業(yè)生涯規(guī)劃專家蔣玲老師的精彩演講。蔣老師結(jié)合多年經(jīng)驗和專業(yè)知識,從行業(yè)趨勢、就業(yè)前景、個人興趣等多個角度為學(xué)生們剖析了不同專業(yè)和職業(yè)的發(fā)展方向和潛在機(jī)會。同時,講座現(xiàn)場還通過互動和案例分享環(huán)節(jié),幫助學(xué)生們明確自己的職業(yè)目標(biāo)和人生規(guī)劃。兩所學(xué)校的學(xué)生表示“這次活動受益匪淺,學(xué)習(xí)了行業(yè)認(rèn)知課程后,對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)”;家長們也表示,這次活動讓他們更加了解了行業(yè)職業(yè)的情況,有助于他們更好地指導(dǎo)學(xué)生做出合適的學(xué)業(yè)和職業(yè)選擇。活動現(xiàn)場,華普億方向參加活動的高中生和家長捐贈了全套的行業(yè)認(rèn)知課程,課程涵蓋了各行各業(yè)的基礎(chǔ)知識、發(fā)展趨勢和就業(yè)前景等內(nèi)容。

當(dāng)前臨近高考,高三學(xué)子們即將迎來人生的重要時刻。對大多數(shù)中國家庭來說,高考的重要性是不言而喻的。當(dāng)今的就業(yè)形勢下,源源不斷的年輕人將通過高考這條道路,為自己的人生開啟一扇全新的大門。在廣大學(xué)子即將離開高中校園奔向大學(xué)校園之際,學(xué)校、家庭和社會應(yīng)共同支持和引導(dǎo)高中生開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育,幫助他們邁出人生規(guī)劃的關(guān)鍵一步。“生涯教育高大銜接引領(lǐng)工程”通過實際行動,為學(xué)生和家長提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,幫助青年學(xué)生樹立正確的職業(yè)生涯觀念,提早做好職業(yè)規(guī)劃,為青年群體的健康成長和職業(yè)發(fā)展提供支持。