近年來(lái)，隨著AI時(shí)代的來(lái)臨，AIGC風(fēng)暴已席卷全球，引發(fā)行業(yè)內(nèi)的深刻變革。ChatGPT的搜索量、注冊(cè)量、訪(fǎng)問(wèn)量不斷創(chuàng)下新紀(jì)錄，行業(yè)內(nèi)“百模大戰(zhàn)”，各大模型競(jìng)相發(fā)展。同時(shí)，AIGC創(chuàng)業(yè)熱情空前高漲，算力人才的爭(zhēng)奪也愈發(fā)激烈，暗流涌動(dòng)之下，全球科技行業(yè)正步入一個(gè)全新的發(fā)展周期。

在這一時(shí)代背景下，“AI+雙創(chuàng)”如雨后春筍般涌現(xiàn)。AI+教育、AI+醫(yī)療、AI+金融等領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用層出不窮，眾多創(chuàng)業(yè)者瞄準(zhǔn)了AI技術(shù)與諸多產(chǎn)業(yè)的結(jié)合點(diǎn)，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新和商業(yè)模式升級(jí)，開(kāi)辟出了一片片新的創(chuàng)業(yè)藍(lán)海。更值得一提的是，“AI+雙創(chuàng)”的風(fēng)也吹到高校，圍繞“人工智能+”的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目也正在各大高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地悄然生長(zhǎng)，

近期，華南理工大學(xué)對(duì)其學(xué)子以AI+雙創(chuàng)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)示范行動(dòng)的創(chuàng)新模式和典型經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展系列報(bào)道。在線(xiàn)數(shù)字科技教育企業(yè)十方融海正是在系列扶持政策下涌現(xiàn)出來(lái)的華工畢業(yè)學(xué)子創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型案例，該公司創(chuàng)始人黃冠、陳勱畢業(yè)于華南理工大學(xué)，十方融海正是兩位創(chuàng)始人在大學(xué)孵化的項(xiàng)目，現(xiàn)已成長(zhǎng)為國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)。

十方融海“AI+教育”結(jié)碩果

黃冠與陳勱畢業(yè)于華工計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院，正是大學(xué)期間的計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)背景，也堅(jiān)定了他們對(duì)于計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)這一領(lǐng)域在未來(lái)將有著遠(yuǎn)大前景的認(rèn)知，也讓對(duì)在線(xiàn)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)熱情的他們看到了技術(shù)在教育領(lǐng)域中的巨大潛力，并在此后激發(fā)了他們對(duì)于人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)此類(lèi)更新的數(shù)字技術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用充滿(mǎn)興趣。

2016年，堅(jiān)信“知識(shí)與技能應(yīng)當(dāng)廣泛傳播與共享”的兩位學(xué)子抓住知識(shí)付費(fèi)、數(shù)字職業(yè)在線(xiàn)教育的春風(fēng)，共同創(chuàng)辦十方融海，發(fā)布首款產(chǎn)品——知識(shí)共享平臺(tái)“荔枝微課”，當(dāng)年9月用戶(hù)數(shù)突破100萬(wàn)。連續(xù)兩年產(chǎn)品獲得了兩輪大規(guī)模融資。2017年，“荔枝微課”項(xiàng)目榮膺第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)。

在行業(yè)摸索的過(guò)程中，他們也首先注意到數(shù)字化技術(shù)為在線(xiàn)職業(yè)教培行業(yè)帶來(lái)的全新變革，他們確認(rèn)，數(shù)字科技將成為中國(guó)教育行業(yè)特別是注重實(shí)操能力的職業(yè)教育發(fā)展的重要引擎。“隨著數(shù)字技術(shù)、人工智能的發(fā)展，與數(shù)字技能相關(guān)的新職業(yè)應(yīng)用行業(yè)將越來(lái)越廣泛，數(shù)字技能人才將在供求上存在著較大缺口。”

因此，在深入學(xué)習(xí)研究“數(shù)字中國(guó)”等國(guó)家政策，他們確定了企業(yè)“為數(shù)字中國(guó)、文化強(qiáng)國(guó)，塑造新興人才”的新戰(zhàn)略，并將推動(dòng)在線(xiàn)職教培訓(xùn)行業(yè)朝“數(shù)智化”方向作為新戰(zhàn)略定位。抓住了新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下數(shù)字職業(yè)在線(xiàn)教育的機(jī)遇風(fēng)口，以數(shù)字技能、數(shù)字素養(yǎng)類(lèi)課程為產(chǎn)品業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)方向，圍繞全媒體運(yùn)營(yíng)、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)、有聲演播等能滿(mǎn)足數(shù)字時(shí)代普通社會(huì)公眾通用需求的數(shù)字素養(yǎng)課程與影視后期制作、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)行管理、AI工程師等兩大板塊拓展課程的廣度與深度。科技創(chuàng)新作為十方融海的發(fā)展加速器，引領(lǐng)了公司向數(shù)字職業(yè)人才“精準(zhǔn)培養(yǎng)”的轉(zhuǎn)變。他們引進(jìn)了云桌面、大數(shù)據(jù)、AI等技術(shù)，推出了一系列智能教學(xué)系統(tǒng)產(chǎn)品，如"女?huà)z云教室"和"AI交互課堂"，以促進(jìn)在線(xiàn)學(xué)習(xí)的便利性和智能化，推動(dòng)數(shù)字職業(yè)人才“精準(zhǔn)培養(yǎng)”，成為數(shù)字職業(yè)在線(xiàn)教育領(lǐng)域頭部企業(yè)。

作為技術(shù)創(chuàng)新型企業(yè)，利用AI等技術(shù)提高在線(xiàn)教育教學(xué)能力與教學(xué)效率是十方融海的研發(fā)重點(diǎn)。2022年，創(chuàng)新性地研發(fā)出AI人臉情緒識(shí)別系統(tǒng)、AI交互課堂等黑科技教學(xué)工具，實(shí)現(xiàn)了AI技術(shù)與教育行業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景的深度融合，在大幅解放人力的同時(shí)提高了在線(xiàn)職業(yè)教培效率，極大地推動(dòng)了智慧教育發(fā)展。AI人臉情緒識(shí)別系統(tǒng)通過(guò)面部表情、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等特征，識(shí)別學(xué)員的情緒與學(xué)習(xí)狀態(tài)，自動(dòng)生成練習(xí)效果測(cè)評(píng)報(bào)告，精準(zhǔn)給學(xué)員匹配個(gè)性化的點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化教學(xué)服務(wù)，為教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化提供參考。同時(shí)AI課堂的AI教師24小時(shí)在線(xiàn)，隨時(shí)隨地與學(xué)員進(jìn)行溝通互動(dòng)，解答學(xué)員在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化教學(xué)服務(wù)。

作為“數(shù)字職業(yè)技能培訓(xùn)”的先行者，十方融海扎根在線(xiàn)教育八年，交出了一份不凡的“成績(jī)單”。發(fā)展至今，十方融海形成了知識(shí)分享平臺(tái)—荔枝微課、數(shù)字素養(yǎng)與技能課程矩陣、技能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)—女?huà)z云教室三大主要業(yè)務(wù)板塊，被評(píng)為國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)、廣東省專(zhuān)精特新企業(yè)，榮獲德勤中國(guó)高科技高成長(zhǎng) 50強(qiáng)、中國(guó)高科技高成長(zhǎng)獨(dú)角獸企業(yè) TOP50、中國(guó)職業(yè)教育培訓(xùn)品牌影響力 TOP10等眾多稱(chēng)號(hào)。不僅受到了國(guó)家發(fā)改委的關(guān)注，還多次接受CCTV1、CCTV13等主流媒體報(bào)道。

以AI賦能教育，但不止于教育

創(chuàng)業(yè)成功絕非偶然，黃冠與陳勱本科期間就開(kāi)始創(chuàng)業(yè)了，畢業(yè)后一直在闖，一直在積淀。回校為師弟師妹分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)，“我們正處于一個(gè)非常好的創(chuàng)業(yè)時(shí)期，人工智能技術(shù)帶來(lái)了新的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，學(xué)校給學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了非常好的政策和幫助。人工智能時(shí)代創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵是通過(guò)技術(shù)更好地為用戶(hù)提供服務(wù)，創(chuàng)造用戶(hù)和社會(huì)真正需要的價(jià)值。希望我們一同努力，實(shí)現(xiàn)更大的社會(huì)價(jià)值。”

而回望十方融海發(fā)展歷程，社會(huì)價(jià)值與社會(huì)責(zé)任始終融入在產(chǎn)品研發(fā)、迭代、應(yīng)用的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)里。通過(guò)開(kāi)發(fā)知識(shí)分享平臺(tái)荔枝微課，進(jìn)一步打破知識(shí)資源壁壘，讓知識(shí)像水電一樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)；通過(guò)不斷研發(fā)數(shù)字素養(yǎng)與數(shù)字職業(yè)技能課程，以科技創(chuàng)新賦能教育，降低數(shù)字職業(yè)技能學(xué)習(xí)門(mén)檻，提升全民就業(yè)能力、提高全民整體素養(yǎng)；通過(guò)聯(lián)合政府、高校，開(kāi)展政企聯(lián)動(dòng)、校企合作項(xiàng)目，一同探索鄉(xiāng)村教育振興的新模式，身體力行消弭城教育鴻溝，讓教育更公平也更有溫度。

在黃冠與陳勱看來(lái)，在聚焦教培行業(yè)發(fā)展，也是企業(yè)的應(yīng)盡之責(zé)。因此，雖然明白深度融合數(shù)字技術(shù)與在線(xiàn)職業(yè)教育需要挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，但他們還是毅然決定帶領(lǐng)十方融海走出此前業(yè)務(wù)構(gòu)建的市場(chǎng)“舒適圈”。隨著十方融海在數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新能力的逐步精深，他們將AI大語(yǔ)言模型作為公司科研創(chuàng)新主要發(fā)力方向之一。2023年上半年，旗下威科未來(lái)聯(lián)合OpenBuddy團(tuán)領(lǐng)先業(yè)界推出了國(guó)內(nèi)首個(gè)基于Falcon架構(gòu)、可商用的中文跨語(yǔ)言模型—OpenBuddy-Falcon-7B，這也是全球第一個(gè)可免費(fèi)使用開(kāi)源的中文大語(yǔ)言模型。作為跨語(yǔ)言模型，在中文、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)等多語(yǔ)言上具備優(yōu)秀的問(wèn)題理解和回答能力，能為全球的開(kāi)發(fā)者、企業(yè)和研究者提供強(qiáng)大的支持。

推出多個(gè)大語(yǔ)言模型均在也業(yè)界排名中取得優(yōu)越成績(jī)。其中Openbuddy-LIama2-13b在2023年8月的全球SuperCLUE中文大模型開(kāi)源排行榜中排名第四，威科未來(lái)亦獲得中國(guó)人工智能年度評(píng)選“年度創(chuàng)業(yè)公司TOP20”稱(chēng)號(hào)。與不同應(yīng)用場(chǎng)景結(jié)合，不斷訓(xùn)練調(diào)優(yōu)，持續(xù)迭代升級(jí)，如今在開(kāi)源的模型基礎(chǔ)之上已經(jīng)成功將多個(gè)模型應(yīng)用諸多垂直領(lǐng)域和應(yīng)用場(chǎng)景，十方AI技術(shù)產(chǎn)品應(yīng)用進(jìn)入2.0時(shí)代。

Openbuddy-LIama2-13b在SuperCLUE中文大模型開(kāi)源榜排名

陳勱表示，科技的發(fā)展正在以前所未有的速度推動(dòng)公司前進(jìn)，這無(wú)疑將為公司帶來(lái)巨大的機(jī)遇。十方融海有機(jī)會(huì)運(yùn)用最新的技